我國成人教育學習標竿系所-國立高雄師範大學成人教育研究所(以下略稱:高師大成教所)，113年11月29日於高師大行政大樓十樓國際會議廳，首開混合線上線下混程（Hybrid）國際研討會「2024高齡少子浪潮下的成人教育與社會變遷學術研討會」 （The 2024 Conference on Adult Education and Social Change under the Wave of Aging and Low Fertility），針對國際成人教育、成人教育與世代學習、熟齡健康因素及促進、終身學習等趨勢議題進行研討與交流。

研討會藉「大師導航、知識增磅」的方針， 透過跨文化對話，提供參與者梳理與反思當代高齡少子化的世紀挑戰，研討成人教育對社會變遷的因應之道， 藉此增磅參與者知識，企圖將學術研討會比擬為健身工坊，開拓參與者理解成人教育的未來，進行重訓增磅，研討會目的引用「增磅」（諧音「真棒」的意涵），希望與會者茁壯其成人教育知識。研討會上午場進行成人教育跨國學者兩場專題演講；下午場包含口頭及海報論文發表，共計12篇口頭論文及3篇海報論文發表，緊扣研討會主軸議題。研討會由成教所韓必霽所長主持開幕儀式, 並在成教所李百麟、陳思維、孫千雅等教授們與談點評下，引領與會者發掘成人教育前沿研究，共計近二百多與會者參與，締造跨國學術論壇盛典。

令與會者滿載收穫的跨國視訊專題演講，率先由美國德保羅大學(DePaul University)講座教授Dr. Strohschen Gabriele主講「邁向人類精神的自由:從解放教育的角度看現實與可能」，Dr. Strohschen以解放教育理論（Emancipatory Education Theory），啟發與會者運用互動式對話，進行一場自我覺知的思辨之旅，使得本次研討會，成為實踐解放教育理論的學術載體，讓與會者藉由梳理自我從個人出發，直面思考所面對之挑戰及達成社會變革的可能路徑。現場運用AI即時翻譯科技，跨越語言與文化之限制，促進國際學者與與會者的跨文化對話與反思；第二場演講由國立中山大學教育研究所邱文彬教授接棒分享「高齡少子社會的成人教育」，聚焦高齡化及少子化現況研討。

綜合座談中，所長韓必霽指出，全球高齡化及少子化趨勢，加劇各國人力資源缺口，為此國發會提出吸引國際白領移民之政策建議，凸顯提升國際素養與跨文化溝通能力，已成為成教領域刻不容緩且必須面對的挑戰。高師大成教所，做為成教領域的導航者，本屆研討會，從當代成教議題出發，啟發與會者反思自我，成為變革的促進者，以期帶動成人教育前沿學術研究，進而促進社會之變革。