原住民族傳統體育運動文化「傳承」部分,開設課程分別以傳統學科知識及傳統術科鍛鍊為兩個主軸。傳統學科知識課程著重於觀念建立與學識培養,開設課程含括原住民族相關人文素養與健康管理概念,傳統術科鍛鍊課程則著重於體育運動術科之實務操作,除基本應具備之術科種類(如:田徑、游泳、體操等),原住民族體育運動文化之術科項目(如:傳統舞蹈、射箭、拔河等)亦擬延請原住民族兼任術科講師講授,由基礎至進階課程加以指導,學生能在基礎課程的帶領下,逐步深入理解體育運動在原住民族文化中所代表的意涵,並以實作瞭解原住民族傳統體育運動項目之特性與訓練過程。
體育運動學科、術科專業學能知識的「養成」:
一、運動教育組:以運動教育與運動教練指導,以及運動健康管理為核心的課程模組。
二、運動教練指導組:致力於栽培學生體育運動指導能力。
三、運動健康管理組:培植專業運動健康指導員與運動休閒產業經理人。
