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第十七期 |
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教育與社會科學類 |
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| 文章標題 | 作者 |
| 閱讀、對話、書寫與文化理解：一個多元文化教育方案的實踐經驗 | 何青蓉 |
| 科技工具知覺、使用態度、及使用行為意圖分析 | 孫仲山、趙育玄、劉金泉 |
| 原漢學童學習行為與學業成就之族群、性格因素的比較研究 | 吳明隆、林慶信 |
| 民國九十年度中國時報及聯合報自殺新聞報導之內容分析 | 張淑美、巫明蓁、吳惠珊 |
| 國民小學教師實用智能評量研究 | 李新民、陳密桃、莊鳳茹 |
| 中小學教師應具備之資訊素養能力指標之研究 | 溫嘉榮、施文玲、林鳳釵 |
| 美髮業對高職與二專美髮相關科系畢業生專業能力需求之研究 | 羅希哲、林昀穎 |
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人文與藝術類 |
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| 文章標題 | 作者 |
| 華語詞彙的認知途徑與教學策略研究 | 方麗娜 |
| 彭作邦《周易史證》述要 | 黃忠天 |
| 蔡元定之尚書學及其相關問題之研究 | 蔡根祥 |
| 「音樂修辭學」的適用性問題及其意義 | 陳希茹 |
| 論明清之際「布衣詩人第一」之爭 | 陳美朱 |
| 模矩形式之設計實務應用研究 | 李佩玲 |
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自然科學與科技類 |
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| 文章標題 | 作者 |
| 類數為2的二次代數複數體的畢氏數 | 李珠矽 |
| 我國政策環評評估方法學修訂之建議 | 葉欣誠、劉銘龍、於幼華 |
| 線上遊戲式的網路學習成效研究 | 游光昭、蔡福興、蕭顯勝、徐毅穎 |
| 校園數位落差因應策略分析之研究 | 溫嘉榮、楊榮宗、許麗玲 |
| 以多元觀點探討中學生氧化還原迷思概念 | 詹耀宗、邱鴻麟 |