摘 要

   

    語言常被看作是一種標記認同的重要符碼，此現象在新移民女性身上尤其明顯。本研究旨在探究「客籍新移民女性之華語與多元語言使用，如何影響其自我移民認同之形塑」。
    此為一質性研究，研究場域是一新移民女性的華語學習班。研究參與者為六位正在學習華語的客籍新移民女性，其中四位為印尼籍，兩位為越南籍。本研究以課堂參與觀察、田野筆記、教師日誌、問卷、訪談及學生上課之讀寫資料為主要之資料收集來源。在分析上，採用了編碼、歸類、定義等質性之資料分析方式，並以三角檢驗法確立資料之信實度。
    本研究之發現可歸納為下列三點：
    (一)客籍新移民女性的語族背景，影響了她們在各類場域的語言選擇與使用；
    (二)客籍新移民女性的華語使用，在自我移民認同建構上具有關鍵性；
    (三)語言的類型、功能與使用目的，影響了客籍新移民女性的自我移民認同形塑。
    最後，研究者們認為，客籍新移民女性所呈現的華語及多元語言使用與自我移
民認同形塑現象，不僅驗證了她們的特殊性，更提醒當前的研究界，未來應對此類議
題更多關注。

    關鍵字：客籍新移民女性、移民認同、華語、多元語言