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中心介紹 - 中心主任
國立高雄師範大學成人教育研究中心
中心主任:李百麟 主任/成教所教授兼所長
教師姓名 |
李百麟 教授 |
職稱 |
教授兼成人教育中心主任暨成人教育研究所長 |
個人網站 |
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分機號碼 |
07-7172930轉1750或2682 |
電子郵件信箱 |
pailinlee@nknu.edu.tw |
學歷 |
美國德州理工大學 (Texas Tech University) 教育心理博士
美國喬治亞大學 (University of Georgia) 心理諮商碩士
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專長 |
老人心理健康與評量
高齡者認知促進
高齡教育
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經歷 |
國立高雄師範大學成人教育研究所教授
國立屏東大學教育心理與輔導學系副教授 教授 兼諮商中心主任
嘉南藥理科技大學老人服務事業管理系 助理教授副教授
嘉南藥理科技大學幼兒保育系老服系 助理教授
美國德州理工大學研究助理
亞東技術學院講師 兼任輔導室主任
期刊編輯:高雄師範大學學報、成人及終身教育學刊
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開設科目 |
成人發展與老化專題研究、成人教學與評量研究、高齡教育研究 、 成人認知教學理論與應用專題研究、成人心理學研究 、社區成人教育研究、 組織心理學 |
期刊論文 |
年份 |
標題 |
2018 |
廖國誌、 李百麟 (2018). 高齡者參與社區共餐動機及其相關因素之探討-以高雄市鳳山區海光里為例. 老人保健學刊 |
2018 |
黃誌坤、李百麟、陳明琡 (2018). 機構失智長者現實導向認知刺激團體之成效. 健康促進與衛生教育學報 |
2018 |
Lee, P.L., Chang, H. H., Huang, C. K., Cheng, W. C., Lee, P. Y., Chao, H.C. (2018). Memory Training Program For Older Adults. Educational Gerontology (Accepted). (Supported by grant MOST 105-2410-H-017-019-MY2) (SSCI) |
2017 |
Lee, P.L.*, Yang, Y.C, Huang, C.K., Hsiao, C.H., Liu, T.Y., Wang, C.Y. (2017). Effect of Exercise on Depressive Symptoms and Body Balance in the Elderly. Educational Gerontology, 43 (1), 33-44. (SSCI) |
2017 |
郭俐秀、李百麟*、 黃誌坤 (2017).高齡者失眠狀況、身體 活動量與主觀記憶抱 怨之關係.健康促進與衛生教育學報, 47, 1-17 |
2016 |
李百麟、王政彥 (2016) 。 我國邁向高齡社會之發展特色與公共服務新思維。 國 土及公共治理季刊, 4(1), 8-20。 |
2016 |
Huang, C. K. & Lee, P. L. (2016). When the Ageing Society “Encounter “the Information Society: Internet Risks for the Elderly in Taiwan. International Journal for Innovation Education and Research, 4(3 ), 1-12. |
2016 |
Lee, P. L. (2016). Control beliefs level and change as predictors of subjective memory complaints. Aging and Mental Health, 20(3), 329-335. DOI:10.1080/13607863.2015.1008991 (SSCI), (SCI). |
2016 |
Lee, P.L.(2016). A joyful heart is good medicine: Positive affect predicts memory complaints. American Journal of Geriatric Psychiatry (SCI, SSCI). |
2016 |
黃誌坤、溫珮雯、李百麟(2016). 機構失智長者行為症狀之個別化服務研究. 社區 發展季刊, 154,278-291. |
2015 |
蔡美惠、李百麟*、黃誌坤 (2015) 。 屏東不同背景原住民宗教信仰與憂鬱之關 係。健康促進與衛生教育學報, 44, 99-122。 |
2015 |
陳子萱、李百麟*、黃誌坤、龔玉齡 (2015). 老人孤寂感、生活適應與生活滿意 關係之探討. 危機管理學刊, 12(1), 1-10. |
2014 |
賴郁華、李百麟* (2014). 高齡者宗教的感受及行為與其生活滿意度之關係探討.台灣老人保健學刊,10(2), 140-155 . |
2014 |
Lee, P. L. (2014). Cognitive function in midlife and beyond: Physical and cognitive activity related to episodic memory and executive functions. International Journal of Aging and Human Development, 79(4), 263-78. doi: 10.1177/0091415015574190. (SSCI) |
2014 |
Lee, P. L. (2014). The relationship between memory complaints, activity and perceived health status. Scandinavian Journal of Psychology, 55(2), 136-141. (SSCI) |
2013 |
李百麟(2013) 。中高齡者宗教信仰與心理健康之關係。 危機管理學刊, 10(2), 61-68. |
2013 |
李百麟(2013)。高齡者學習與心理健康。台灣老人保健學刊, 9(1),36-45. |
2013 |
Lee, P. L. *, Hsiao, C. H., Wang, C. L. (2013). Physical activity and memory complaints in middle-age Americans, results from MIDUS study. American Journal of Alzheimer's Disease and Other Dementias. 28(6), 600-605. (SCI Expanded) |
2013 |
Lee, P. L. *, Wang, C. L., Hamman, D., Hsiao, C. H., & Huang, C. H.(2013) . Notetaking instruction enhances students’ science learning. Child Development Research, 1-8. doi:10.1155/2013/831591 |
2013 |
Lee, P. L. (2013). Depressive symptoms negate the beneficial effects of physical activity on mortality risk. International Journal of Aging and Human Development, 76 (2), 165-179. (SSCI) |
2012 |
李百麟、王巧利 (2012) 。 老人情緒與調適。 危機管理, 9(2), 95-104. |
2012 |
Lee, P. L. *, Lan, W., & Lee, C-L C (2012). Physical activity related to depression and predicted mortality risk: Results from Americans’ changing lives study. Educational Gerontology, 38(10), 678-690. (SSCI) |
2011 |
Lee, P. L. *, Lan, W., Yen, T.W. (2011). Aging Successfully: A four-factor model. Educational Gerontology, 37(3), 210-227. (SSCI). |
2009 |
李百麟 (2009)。高齡者之生活滿意度與成功老化各因素關係之探討。危機管理,6(2),25-38。 |
2009 |
李百麟*、王巧利(2009)。幼兒延後享樂能力與標籤效應及誤導提示之關係。台東大學教育學報,20(1),33-56。 |
2009 |
Lee, P. L. *, & Hamman, D. (2009). Parenting,self-regulation, and school adjustment. Academic Exchange Quarterly, 13(2), 140-148 |
2008 |
Lee, P. L. *, Lan, W., Hamman, D., Hendricks, B (2008). The effects of teaching notetaking strategies on elementary students’ science learning. Instructional Science, 36(3), 191-201. (SSCI期刊) |
2008 |
Lee, P. L. *, Lan, W., Wang, C. L., & Chio, S. Y. (2008). Helping Young children to delay gratification. Early Childhood Education Journal, 35(6), 557-564. |
2007 |
Lee, P. L. *, Hamman, D., Lee, C. (2007). The relationship of family closeness with college students’ self-regulation learning and school adjustment. College Student Journal, 42(2), 778-789 |
2007 |
李百麟*、王巧利(2007)。幼兒延後享樂能力之探討。教育研究月刊,161,104-113。 |
2007 |
李百麟*、王巧利、林怡君、張淑美(2007)。幼兒自律行為與父母教養型態。危機管理, 4(2),41-50。 |
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研討會論文 |
年份 |
標題 |
2016 |
陳伯宇, 李百麟, 陳彥至(2016)A Study on the Relationship of Perceived Health Status and Sleep Disorders to Subjective Memory Complaints。2016終身學習與健康促進論壇。2016. 11.11。高雄: 高雄師範大學。 |
2016 |
黃月櫻, 李百麟, 張惠翔 (2016). 樂齡學習機構中性別、自評健康與人際互動 之關係。2016終身學習與健康促進論壇。2016. 11.11。高雄: 高雄師範大學。 |
2015 |
李百麟、黃任閔、王巧利. 運動與老人心智健康. 2015 國際運動生理及體能領域學術研 討會. 高雄: 正修科技大學. |
2015 |
王珮瑜、李百麟 (2015). 高齡者認知促進活動與認知功能表現之關係. 2015. 10.18。 第54屆台灣心理學會年會暨 學習、教學、與評量國際研討會. 台北: 台灣 師範大學。 |
2014 |
郭俐秀、翁資媚、李百麟 (2014)。高齡者認知功能與休閒活動之相關探討。「2014 人生全程發展與學習─學習策略」學術研討會。2014. 11. 21。屏東: 國立 屏東大學。 |
2013 |
Lee, P. L., Wang, C. L. Shiao, C. H.(2013). Physical Activity, Cognitive Activity, and Health Status Related to Subjective Memory Complains. Western Social Sciences Association Conference. Denver, Colorado. |
2012 |
李百麟、陸怡琮、羅素貞 (2012). Physical activity and memory in middle-age and older Americans, results from MIDUS study. 屏東:2012老人心理健康國際研討會. |
2012 |
楊健生、李百麟 (2012). 不同季節、不同強度身體活動對高齡者情緒困擾之影響. 老人心理健康國際研討會. 屏東教育大學. |
2008 |
李百麟、許瑛珍、莊媛吉吉、梁凱晶、徐美鳳(2008)。幼兒情緒音樂辨識與自律行為探討。台南:幼兒健康安全研討會 |
2006 |
Lee, P. L., Hamman, D., Yi, C. Y., Wang., C. L., Li, M.H., & Lin, C. C (2006, April). Parenting styles’ influence on college students’ self-regulated learning and school adjustment. 2006 American Educational Research Association (AERA) Annual Forum: San Francisco. (Selected paper for presentation) |
2005 |
Lee, P. L., Lan. William., Hamman, D., & Hendricks, B. (2005, April). Effects of notetaking instruction on 3rd grade students’ science learning and notetakingbehavior. American Educational Research Association (AERA) Annual Forum:Montreal. |
2005 |
Li, M. H., Parr, G., Shen, Y. H., Crooks, S., & Lee, P. L. (2005, April). Predictors of active coping in different stressful situations among college students. American Educational Research Association (AERA) Annual Forum. |
2005 |
Lan, W., Wang, K., Rethinam, V., Lee, P. L. (2005). Cooss-ethnicity comparison: Changes in personal attributes of high school graduates and dropouts during the transition from junior high to high school. American Educational Research Association (AERA) Annual Forum. |
2003 |
Burley, Hansel, Shaw, L. K., Lee, P. L. (2003, May). Toward a better understanding of African American alumni feelings of attachment at a predominately white university, 118-AIR Forum:Tampa. |
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專書與專書論文 |
年份 |
標題 |
2013 |
李百麟(2013)。老人心理十二講。台北:心理出版社。 |
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技術報告及其它 |
年份 |
標題 |
2016 |
李百麟、吳士宏、吳芝儀、洪光遠、曾蕙瑜譯(1998). 戲劇治療—概念、理論與 實務。台北:心理出版社。 |
2016 |
MOST 105-2410-H-017-MY-2 高齡者記憶訓練計畫 (2年期) |
2015 |
呂莉婷、李百麟、王巧利、曾淑芬、何瓊芳、洪麗玲、張倩華、陳翠芳、陳美戎 (2015 翻譯). 老人健康評估(Handbook of Geriatric Assessment). 原著:Joseph J.Gallo, Hillary R. Bogner, Terry Fulmer, Gregory J. Paveza. |
2015 |
李百麟(2015). 銀髮族心理健康-認知篇. 屏東縣政府衛生局社區心 理衛生中心專題文章. 取自http://www.reality.com.tw/shine/ptshb/article.html |
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