114審查資料項目

審查重點及準備指引

修課紀錄
A.修課紀錄

修課紀錄
□著重同學的語文等相關科目與其成績表現。

課程學習成果
B.書面報告

書面報告
□提出語文課堂相關之報告、成果或心得、小論文等。

多元表現
F.高中自主學習計畫與成果
N.多元表現綜整心得

高中自主學習計畫與成果
□自主學習計畫能否與未來志向相結合？計畫執行成功有哪些方面? 計畫執行之特色為何? 未來還有哪些可以精進的地方等都可加以說明。

多元表現綜整心得
□說明自身表現成果與自己與申請科系之間的關聯性，並在心得呈現出自己在其中學習收獲與不足之處，展現主動學習、探索並思考的過程。

學習歷程自述
O.高中學習歷程反思
P.就讀動機
Q.未來學習計畫與生涯規劃

高中學習歷程反思
□重視同學們對過去學習歷程的反思，檢視自身學習成效，並有條理且具邏輯性說明未來自身學習方向與目標。

就讀動機
□結合自身過去學習經歷與興趣，具體說明想要申請本系之原因。

未來學習計畫與生涯規劃
□對於未來學習領域有明確的認識，在入學後如何有序達成想學到的能力，以及規劃未來生涯發展。

其他
R.有利審查資料

有利審查資料
□另請檢附自認特殊優良表現證明，以利甄選。