1. 課程設計原則：
   課程之設計及開設致力於理論與實務並重以提昇學生學習 能力並積極參與學校、社區、地方及國際體育事務，以符合國家體育發展之需求。
   根據「大學法施行細則」、「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」、「中等學校教師教育專業課程應修科目及學分表」、九十 八年十月「培育中等學校各學科(領域、主修專長)教師專門科目學分對照表暨施行要點」中「健康與體育領域」之有關規定設計本系課程。
   1. 訂定多元化專業課程，以提供全國體育運動健康專才需求。
   2. 發展本系運動特色，為國家持續培植傑出運動人才。
   3. 配合國家體育政策發展，提供各相關支援服務。
   4. 推展全民運動，以增進國民健康，提升國民之生活品質。
      
       
2. 修業規定：本系大學部學生依入學學年度規定修畢畢業學分數。

1. 本系招生對象為高中(職)之畢業生，課程之規劃，除需注重一般通識課程、師範教育及基本常 識陶冶外，體育基本專業課程與大眾化的運動技能規劃於一、二年級以建立穩固之理論基， 三、四年級則趨向專業與多元化的務實課程，期能培養文武兼備的體育專才。
2. 課程之規劃，除配合國家體育政策之推展外，也配合及考量大高雄地區發展國際體育 運動前瞻性之人才培育，擬訂多元化專業課程，以培育國家極需之體育師資、運動休閒指導、體育行政管理、國際體育運動交流汲學術研究人才，並滿足人高雄及南部運動專才需求。
3. 體育學系課程之設計原則，除針對體育師資，運動教練培育目標外，亦以提升國內體育專才多元化、國際化為努力目標。同時因應環境之需要，課程之修訂，將逐年調整與規劃。

◎國中健康與體育學習領域—體育、高中職體育專門科目認證：92版(pdf檔)、98版(pdf檔)、自108學年度取得師資生資格者適用(pdf檔)
◎中等學校教師教育專業課程應修科目及學分表：94學年度開始實施 (pdf檔)、自99學年度入學新生開始實施(pdf檔) 、自102學年度入學新生開始實施 (pdf檔)

師培系統表(適用於101學年入學) (pdf檔)      非師培系統表(適用於101學年入學) (pdf檔)
師培系統表(適用於102學年入學) (pdf檔)      非師培系統表(適用於102學年入學) (pdf檔)
師培系統表(適用於103學年入學) (pdf檔)      非師培系統表(適用於103學年入學) (pdf檔)
師培系統表(適用於104學年度入學) (pdf檔)  非師培系統表(適用於104學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於105學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於106學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於107學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於108學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於109學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於110學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於111學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於112學年度入學) (pdf檔)
課程系統表(適用於113學年度入學) (pdf檔)