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台灣學障學會(TALD)係由一群長久以來致力於學習障礙研究的專家學者所組成的以促進學習障礙的研究、教育和福祉發展為宗旨,期望透過學者、醫師及第一線臨床工作人員的理念凝聚,共同推展學習障礙的研究、診斷與教育等工作,進而推動相關政策之擬定。

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