發佈日期：2022/10/31
分享學生：鄭詠展
標題：2022疫後社會變遷與終身學習論壇心得
疫情後的教學，已是結合遠距、線上與實體的「混成學習」。
如何面對學生學習動機的問題，師生們要更仔細思考跟安排『學習該怎麼發生』，參加這一次的論壇，討論主題是疫後社會變遷與終身學習兩大議題，老師要開始從教室上課改成線上上課，學生也要開始習慣沒同學在旁一起學習的模式(獨立學習)，這都是考驗老師及學生的能力，學生如何照顧與理解自己？老師如何做評量、如何反饋、如何自我理解、如何幫助學生進步？這些都當下一職在發生的事情，很開心能參與這次的論壇，聽聽學者專家及學長姐的研究發表，期望未來我們，期待疫後教育新時代能有更多的火花，讓疫情後的教育成為現在進行式。
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