國立高雄師範大學-成人教育研究所

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學生園地

發佈日期：2024/12/03　分享學生：唐家婉標題：2017年終生學習與公民素養論壇感想關於這次的論壇有一個題目使我印象深刻的是高齡共餐.隨著台灣進入高齡化社會，共餐活動在高齡社區中日益普及, 不僅滿足長者的飲食需求，更成為促進社區凝聚力和高齡者社會參與的重要方式。共餐活動也與公民素養息息相關，通過提升高齡者的社會責任感、協作能力和公共議題意識，促進個人與社區的共同發展。眾所皆知, 共餐的功能有營養保障可解決部分高齡者營養不均或獨居者飲食簡單化的問題。增加社交互動方面可為高齡者提供互動平台，減少孤立感即增加社區凝聚與促進居民間的情感交流及增強社區歸屬感。再者, 我們知道共餐活動中的公民素養核心要素包括社會責任感. 高齡者通過共餐參與社區公共生活，培養對他人需求的敏感度與責任感r及協作能力. 共餐活動通常需要高齡者共同協作完成，如安排餐食、清潔場所，這提升了他們的溝通與團隊合作能力。關於多元文化的尊重: 社區中高齡者來自不同背景，通過共餐互動，有助於增進對多元文化的理解與尊重。我的最後感想是, 共餐活動作為高齡社區中的重要互動形式，不僅能改善高齡者的生活品質，還能成為提升公民素養的重要途徑。透過參與共餐，高齡者能學習並實踐協作、責任、尊重與公共參與等公民素養核心價值。而且透過政府與相對應組織加強對高齡社區共餐活動的持續支持，促進共餐活動的普及與多元化發展。高齡者的參與不只有助於個人的身心健康，也可以促進社區的和諧與發展，我們應一起持續為台灣建構一個更具包容性與公民意識的高齡友善社會.

發佈日期：2024/12/03　分享學生：唐家婉

標題：2017年終生學習與公民素養論壇感想

關於這次的論壇有一個題目使我印象深刻的是高齡共餐.隨著台灣進入高齡化社會，共餐活動在高齡社區中日益普及, 不僅滿足長者的飲食需求，更成為促進社區凝聚力和高齡者社會參與的重要方式。共餐活動也與公民素養息息相關，通過提升高齡者的社會責任感、協作能力和公共議題意識，促進個人與社區的共同發展。眾所皆知, 共餐的功能有營養保障可解決部分高齡者營養不均或獨居者飲食簡單化的問題。增加社交互動方面可為高齡者提供互動平台，減少孤立感即增加社區凝聚與促進居民間的情感交流及增強社區歸屬感。再者, 我們知道共餐活動中的公民素養核心要素包括社會責任感. 高齡者通過共餐參與社區公共生活，培養對他人需求的敏感度與責任感r及協作能力. 共餐活動通常需要高齡者共同協作完成，如安排餐食、清潔場所，這提升了他們的溝通與團隊合作能力。關於多元文化的尊重: 社區中高齡者來自不同背景，通過共餐互動，有助於增進對多元文化的理解與尊重。
我的最後感想是, 共餐活動作為高齡社區中的重要互動形式，不僅能改善高齡者的生活品質，還能成為提升公民素養的重要途徑。透過參與共餐，高齡者能學習並實踐協作、責任、尊重與公共參與等公民素養核心價值。而且透過政府與相對應組織加強對高齡社區共餐活動的持續支持，促進共餐活動的普及與多元化發展。高齡者的參與不只有助於個人的身心健康，也可以促進社區的和諧與發展，我們應一起持續為台灣建構一個更具包容性與公民意識的高齡友善社會.

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