發佈日期：2025/07/10
分享學生：王瀞雅
心得標題：20250307_論文寫作實戰經驗分享_講座心得
講座主題：「論文寫作實戰經驗分享」
日期/地點：2025年3月7日，1401教室。
此次講座由哲嘉學長擔任主講人，旨在分享論文寫作的實務經驗，涵蓋從題目發想、知識形成、時間安排、文獻閱讀、研究方法、實驗執行，乃至結果討論與最終的口試與畢業等各個階段，目的為協助在學研究生更順利地完成論文，並理解寫作過程中的重要環節與挑戰。
講座內容涵蓋論文題目發想、文獻蒐集與整理、研究方法設計、計畫執行與結果討論。特別強調假說的提出與驗證，並介紹了質性研究的多種方法，如深度訪談、焦點團體訪談、參與式觀察等。學長分享了時間安排策略，並提醒研究生在論文撰寫過程中需持續與指導教授討論。
在題目發想部分，強調應從腦中持續存在的問題出發，並透過大量文獻閱讀後找到興趣點或欲突破之處，進而大膽提出假說。文獻閱讀被視為核心，需專注於主題，全面蒐集資訊，並分析文獻間的連結與關係，摘要有用的段落。時間管理則建議利用甘特圖表規劃時程，並預留暑假全力閱讀文獻。論文架構依章節展開，包含第一章洞視問題與文獻支持、第二章文獻探討、第三章研究方法、第四章結果與討論、以及第五章結論與建議。研究方法部分，建議運用 5W1H法則(Who, What, When, Where, Why & How)進行系統性規劃，並詳述研究對象、資料蒐集與分析方法。講座中也列舉了十種質性研究方法，如深度訪談、個案研究等。最後，講座提醒了論文寫作的重要里程碑，包括計畫發表（口試前三個月完成）、期刊投稿、以及口試，並提及可利用AI輔助資料整理，以及共學夥伴的重要性。
本次「論文寫作實戰經驗分享」講座內容極具實用性與指導意義。它不僅提供了一個清晰的論文寫作流程概覽，更深入探討了各階段的關鍵細節。特別是對於「題目發想」與「文獻閱讀」的強調，指出題目並非一開始就確定，而是在大量閱讀後逐漸浮現，這對於尚在摸索方向的研究生而言，提供了寶貴的啟示。研究方法部分詳細說明了如何交代研究方法，並羅列多種質性研究方法，有助於研究生選擇合適的研究途徑。
此次座談會的舉行，為韓所長特意安排與邀約學長主講，希望能讓研究生能更系統地了解論文寫作的完整流程與實戰技巧，特別是對於如何從零開始發想題目、有效進行文獻整理以及選擇合適研究方法感到困惑。而透過此次講座，我對論文寫作的整體架構、時間規劃、以及各章節的撰寫重點有了更清晰的認識。講座中強調「洞視問題的能力，找出缺口、文獻支持」 以及「研究法必精讀」，這些都讓我意識到紮實的基礎工作是論文成功的關鍵，也讓我在面對未來論文撰寫時，能有更明確的方向感和準備。
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