發佈日期：2025/12/01
分享學生：鄒佳樺
心得標題：文學創作者著作權宣導-講座與會心得
這場以文學創作者為對象的著作權宣導講座，讓人很直接地意識到：創作不只是情感與語言的表達，同時也是一份需要被清楚保護與管理的「權利工作」。過去對著作權的印象，多半停留在「不要抄襲」這種很概括的概念，但講座一步步說明著作權的種類、範圍與行使方式之後，會發現真正關鍵的，其實是創作者能不能理解自己「到底擁有什麼」、又「在簽下一紙合約時放棄了什麼」。這種從「浪漫寫作」拉回到「務實談權利」的轉換，對身為寫作者或研究者，都有很大的提醒。
講座首先釐清「著作」與「著作權」的基本概念，強調只要是具原創性的文學表達，在完成那一刻起，法律就已經給予保護，並不需要特別登記或註冊。這讓我重新看待那些看似「只是練筆」的作品：無論是散文、詩、小說片段，甚至訪談整理與書寫，只要是自己獨立完成的創作，都不是可以隨意被侵用的東西。同時，也更理解「著作人格權」與「著作財產權」的差異：前者關於姓名標示、是否公開發表與禁止不當修改，具有不可讓與、和創作者人格緊密連結的性質；後者則關於重製、公開傳輸、出版、改編、授權等，是可以部分或全部授權、轉讓的財產性權利。這樣的區分，讓我在思考投稿、出版或與平台合作時，有更清晰的判準。
在合約與授權的部分，講座帶來的震撼更為直接。原本以為「簽約就是把書交給出版社出」、「授權就是讓平台刊登」這麼簡單，但實際上，每一個條款背後都對應到不同的利用方式與權利範圍。講者特別提醒「轉讓」和「專屬授權」這兩個用語的差異，以及模糊用語（例如「一切權利」）可能造成的風險：一旦不加思索地簽下，等於將未來可能的改編權、數位出版權、有聲書、影視授權等全部交出，而自己卻未必意識到。這讓我意識到，創作者不只是要會寫，還要有基本的契約素養與談判意識，至少要敢問、敢要求釐清條款，而不是為了「有人願意出版」就把所有權利拱手讓人。
另一個讓我印象深刻的部分，是對「合理使用」與「侵權」界線的說明。講座提醒，引用他人作品做評論、教學或研究，並不代表可以大量重製或取代原作功能；就算出於欣賞或推廣，如果使用方式讓他人不再需要接觸原作，仍有可能構成侵權。這對習慣在網路上轉貼文章、分享截圖、或在課堂上大量影印資料的人來說，是很重要的提醒。身為創作者的一份子，一方面希望自己的作品被尊重，另一方面也有責任在使用他人作品時更細膩地思考：是否取得授權？引用份量是否適當？有沒有清楚標示出處？尊重著作權不只是怕觸法，而是承認每一位創作者背後的勞動與心力。
從創作者的角度來看，這場講座帶來最大的轉變，是讓我不再把自己定位成「被動被保護的人」，而是開始思考如何主動管理和規劃自己的作品。例如：在完成作品時保留原始檔與創作紀錄，以便將來若發生爭議可以證明創作先後；在與出版社或平台談合作時，盤點自己真正願意授權的範圍與期間，而不是一開始就放棄所有權利；即使是免費刊登或參與徵文活動，也會先看清楚活動辦法對著作權的處理方式。這些意識上的調整，都是在說：創作者有權利，但也需要學會行使自己的權利。
整體而言，這場著作權宣導講座讓我更深刻地理解，尊重智慧財產權不只是對「別人的書」負責，也是對「未來的自己」負責。每一篇作品，無論現在看起來多微小，都可能是日後累積創作生涯的重要基石；而每一次看清楚、想清楚後才簽下的合約，則是在為自己的創作鋪設一條更穩固的道路。未來在閱讀、教學或創作時，會更有意識地避免侵害他人權利，也更願意為自己的文字、以及其他創作者的心血，多走一步、問清楚一點。這樣的「法律素養」，其實也是成為專業文學創作者的一部分。
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