9月24日下午，高雄市教育局劉靜文副局長前來高師大成教所拜會韓必霽所長，就「社會情緒學習（SEL）」及家庭教育中心相關議題進行了深入的交流與討論。

        隨著社會情緒學習在國內逐漸受到重視，教育部亦於近日發布《社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫》，各縣市皆積極規劃推動路徑與實施策略。作為南臺灣師資培育的重鎮，高師大在推動SEL的研究與實務發展方面，責無旁貸。

        韓所長會中分享了美國推動SEL的現況與成功經驗，並建議台灣未來在發展SEL時，應將「家庭夥伴關係」納入核心架構，以強化學校與家庭的協同合作。他表示，成教所可協助高雄市教育局建構更完整且具在地化的SEL推動模式。

        劉副局長對韓所長的專業建議表示感謝，並指出高雄市教育局目前亦正積極研議SEL的實施方案，期盼能與高師大成教所密切合作，攜手推動社會情緒學習，讓高雄成為全國SEL發展的領頭羊。