教育目標:培養成人教育學術研究、事業發展及科際整合人才
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核心能力 |
具備獨立研究能力 |
具備成教學術理論能力 |
具備成教事業發展能力 |
具備跨領域知能 |
指 標 |
◆能對成教議題自主進行研究
◆能參與國內外學術活動及論文發表 |
◆能熟識成教專業理論
◆能對成教議題提出詮釋與批判
◆能提出成教理論新見解 |
◆能了解成教政策
◆能了解如何分析成教組織效能並提出改進策略
◆能從事成教方案規劃與評鑑
◆能從事成教事業推廣與領導工作 |
◆能將成教理論與實務作整合
◆能進行成教及相關學門研究
◆能進行成教及相關學門跨領域之整合推展 |
課程科目 |
論文
獨立研究
成人教育行政比較專題研究
成人教育方法論專題研究
成人發展與老化專題研究
人力資源發展與回流教育專題研究
社區成人教育比較專題研究
成人教育方案設計與行銷專題研究
數位課程與教學媒體研究
成人隔空教育理論與實施專題研究
成人休閒教育與遊憩規劃專題研究
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成人教育理論專題研究
成人教與學專題研究
成人教育英文名著選讀
成人認知教學理論與應用專題研究
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組織領導與發展理論研究
電腦網路與成人學習專題研究
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成人創造力與創新專題研究
專業繼續教育與人才發展專題研究
銀髮休閒研究
跨文化能力發展研究
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