中華民國課程與教學學會成立30週年暨第53屆課程與教學論壇
數位學習時代：課程與教學的挑戰與創新
研討會徵稿啟事
壹、指導單位：教育部
貳、主辦單位：國立高雄師範大學教育學系、教育學院
參、 協辦單位：中華民國課程與教學學會、綜合活動領域教學研究中心（中學組）、國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心
肆、日期與地點：
一、日期：115年5月15日（星期五）上午8時40分至下午17點50分。
二、地點：國立高雄師範大學和平校區（高雄市苓雅區和平一路116號）
伍、徵稿主題
一、社會情緒學習融入數位學習
二、數位學習課程領導與創新
三、數位學習教學策略與模式
四、數位學習教學與評量創新
五、數位學習時代師資培育挑戰與創新
六、AI 與數位科技融入教學的理論與實踐
七、教師數位教學素養
八、科技輔助自主學習與學習者中心教學
九、智慧教育與師資培育課程發展
十、跨領域數位課程整合與創新實踐
十一、教育評量與學習歷程數據分析應用
十二、數位教與學支持系統的整合與優化
十三、數位學習其他相關議題
陸、 徵稿辦法
一、徵稿對象
（一）大學校院教師、研究人員，或具碩、博士學位者。
（二）國教輔導團輔導員，中小學校長、主任及教師。
（三）大學校院碩、博士班研究生。
二、徵稿規定
（一）採「摘要審查制」，中文摘要以1,000字至2,000字為原則(不含參考書目)，並列3~5個關鍵詞，12號字體、標楷體字型，請勿顯示作者姓名。
（二）摘要內容須包含下列項目：
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論文主題、關鍵詞。
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研究動機、問題意識與研究目的；
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研究方法或論證分析；
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研究結果或實務現況探討與建議；
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預期研究貢獻。
（三）發表形式：
分為口頭發表及互動式海報發表兩類，依審查委員之建議擇優入選。
（四）投稿方式：
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投稿者請於115年3月15日（星期日）前提交投稿申請、論文摘要（附件 1、附件2），至表單（https://forms.gle/byNWWejfPXnAZWXG9）提交投稿。
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投稿申請表檔名：投稿申請表-投稿者姓名-論文題目。
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論文摘要檔名：論文摘要-投稿者姓名-論文題目。
三、論文格式
（一）論文標題位於正中央（標楷體20號字體，粗體）。
（二）摘要之中文內文請用標楷體（12號字體）；英文內文請用 Times New Roman（12號字體），論文格式請參考附件2。
（三）前後段距離為「自動」，行距「單行間距」。
（四）文件邊界為「標準邊界」（上、下：2.54公分；左、右：3.18公分）。
四、審稿程序
依照摘要研究領域或主題，主辦單位邀請具專長領域的審查者進行匿名審查，並提交籌備委員會議通過後，預計於115年3月30日（星期一）前於高師大教育學系及中華民國課程與教學學會網站公告審查結果。
五、入選稿件之注意事項
通過摘要審查的作者，請依主辦單位規定之期限，據發表形式繳交資料：
（一）口頭發表：請於115年4月20日（星期一）前將全文及簡報（PDF格式）上傳至指定位置。
（二）互動海報：請於115年4月20日（星期一）前將海報（PDF格式）上傳至指定位置，並於研討會當日攜帶A0海報至會場張貼，詳細檔案規格將於錄
取通知上說明。海報發表時，發表人應於現場說明。
六、重要期程
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(一）論文摘要投稿：即日起至115年3月15日（星期日）。
(二）審查結果公告：115年3月30日（星期一）。
(三）全文/海報繳交：115年4月20日（星期一）。
(四）研討會舉辦日：115年5月15日（星期五）。
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投稿表單
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七、相關資訊請參照研討會網頁
國立高雄師範大學教育學系 https:115//c.nknu.edu.tw/edu/
中華民國課程與教學學會 https://811051206.wixsite.com/acitaiwan
八、聯絡資訊
中華民國課程與教學學會 陳小姐
國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心 陳小姐
E-mail：reading.nknu@gmail.com / 電話：07-7172930#1813、1819