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114學年度第2學期
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科技 X 課程 X 教學 打造未來數位教學力
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18小時/1學分
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本課程透過系列講座與實作，帶領學生掌握Kahoot、因材網等數位教學工具，並整合ChatGPT、Gemini與 NotebookLM等AI技術於備課與教材設計中，旨在培養學生具備科技融入教學的實戰力與未來數位教學視野。
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讓心慢下來：SEL × 森林療癒的幸福體驗課
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9小時/0.5學分
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本課程結合社會情緒學習（SEL）理論與屏東霧台鄉的森林療癒實作。課程旨在引導學生透過自我覺察與自然感官體驗，理解情緒與環境的連結，並學習將自然資源轉化為未來教學及專業助人工作中的自我照顧與情緒調節養分。
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AI 鑑識官：數位時代下的科學緝兇與真相還原
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9小時/0.5學分
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本課程透過9小時的密集講座與實作，帶領學生結合傳統鑑識技術與AI影像增強、Deepfake辨識等數位手段，旨在培養學生在數位時代下的科學偵查邏輯與辨析真偽的專業素養。
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大學生的社會情緒學-和平/燕巢校區
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9小時/0.5學分
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本系列課程旨在全面提升大學生的社會情緒素養。和平校區課程聚焦於人際社交、生涯手作與伴侶溝通；燕巢校區則透過電影賞析、調香體驗與自我對話練習，引導學生建立情緒覺察與調節能力。
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四季泰雅語（Skikun Tayal）基礎會話與文化入門
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18小時/1學分
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本課程透過18小時的專題講座，引導學生從基礎音韻、構詞到焦點系統等語法結構，系統化地掌握四季泰雅語的會話能力，並深入理解族語與泰雅文化交織的社會意涵。
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微學分自主募課：從心開始，粽善如你所願
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9小時/0.5學分
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本課程由學生自主募課，以社會情緒學習（SEL）為核心，透過五行人格測驗、手工花束製作與端午水果粽DIY，引導學生從自我覺察出發，培養感恩之心並建立正向善願，旨在將心理健康與文化實踐轉化為具體的全人發展行動。
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微學分自主募課：特教服務隊培力課程B：特教營隊實戰力—情緒行為應對與危機處理
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9小時/0.5學分
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本課程由特教系師生共同發起，透過9 小時的密集講座與實作工作坊，引導志工掌握正向行為支持與功能性評量，並藉由實戰模擬演練提升面對特教營隊突發情緒危機的處理能力，旨在確保服務品質的同時，也深化志工的專業實務經驗。
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微學分自主募課：特教服務隊培力課程C：特教營隊實戰力—教案設計與教學實務演練
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9小時/0.5學分
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本課程由特教系師生發起，旨在提升「特教服務隊」的教學專業度，透過9 小時的密集工作坊，引導學生在特教專長教授指導下，完成50分鐘完整的差異化教學試教與教案優化，將教學設計從經驗傳承提升至專業實踐層次。
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114學年度第1學期
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轉大人之大學之道
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18小時/1學分
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本課程專為大一新生設計，透過團隊遊戲、設計思考與「成長型思維」鍛鍊，協助學生在校園中建立自信並拓展人際網絡。課程重點在於引導學生從高中平穩過渡至大學，並結合高雄一日遊的自主行程規劃與實踐，培養觀察分析與解決問題的能力。
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生活實驗室戶外體驗微課程
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18小時/1學分
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本課程以「生活實驗室」為核心概念，帶領學生深入澎湖南方四島、墾丁國家公園或田寮社區進行為期三天的戶外實地踏查與教案試作。學生需透過自主學習規劃與移地實踐，強化對環境生態與在地文化的敏感度，並以影音及書面報告展現跨域整合與解決問題的專業能力 。
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AI教育議題松：共創未來解方
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18小時/1學分
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本課程以「AI × 未來教育」為核心，透過兩天密集的議題松工作坊，引導學生運用設計思考開發創新解方。課程結合課前GenAI線上學習與現場實作，旨在深化大一新生對 AI 技術衝擊的理解，並在原型製作與競賽發表中，培養跨域協作、問題解決及公開表達的實踐能力 。
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AI創新應用專題：從構想到商業模式
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18小時/1學分
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本課程旨在引導學生將AI技術構想轉化為具體的商業模式。透過實務專題報告架構、商業模式畫布設計以及Grok、Manus等生成式AI工具的應用演練，培養學生的創新創業思維與跨領域協作能力 。課程結合案例分析與分組實作，最終以成果驗收分享形式，協助學生掌握從構想到創業計畫書撰寫的完整實戰流程。
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董事長帶你去旅行，吃喝玩樂也能創課？
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18小時/1學分
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本課程專為師資生規劃，結合嘉義鰲鼓溼地導覽與高雄KTV永續飲食實作，並特別邀請四位國教輔導團名師隨隊指導 。透過兩天的遊程與ORID討論，引導學生將生態體驗轉化為跨領域素養教案，旨在提升未來的教學實戰力與創課技巧，並實踐符合 SDGs 指標的綠色永續生活。
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人工智慧與大數據分析產業實務
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18小時/1學分
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本課程透過業界專家講座與案例分享，引導學生掌握 AI 與大數據分析的核心技術及其在金融、醫療與教育產業的實務應用。課程結合理論講授與工作坊實作，旨在提升學生評估 AI 模型與資料管理的能力，協助其將數據分析應用於解決實際業務問題，並深入探討相關數據倫理與未來技術趨勢。
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USR計畫校內培訓課程
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9小時/0.5學分
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本課程旨在培訓參與 USR 計畫的學生成為具備環境教育、公民科學家與生態監測素養的推廣人才。課程結合理論講授與屏東內埔鄉的現場實作，引導學生從跨域學習中預先接觸社會並了解職場需求，進而具備至地方社區進行生態環境監測與環境教育推廣的初步能力。
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微學分自主募課：幼愛地球．陪伴同行
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9小時/0.5學分
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本課程由學生自主募課，透過「羅曼史的滋味」蔬食手作與「海洋生物造型氣球」兩次工作坊，引導學生深思生命教育與海洋生態危機，並結合加昌國小一日營隊實作，讓大學生以寓教於樂的方式帶領孩童實踐蔬食環保與愛護地球的理念。
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微學分自主募課：特教服務隊培力課程A：重度障礙學生的營隊規劃導論
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9小時/0.5學分
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本課程由學生自主募課，透過三場系列工作坊，引導學生深入了解重度障礙學生的身心特質與學習需求。課程結合情境演練、實務分享與小組協作，帶領學員掌握與特殊生建立友善互動的技巧，並共同規劃「特殊教育服務隊」的營隊活動方案，旨在提升學生對特教服務的實務設計與帶領能力。
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微學分自主募課：
立足高師，放眼國際－2026ARWA國際研討會籌備實戰工作坊（一）
立足高師，放眼國際－2026ARWA國際研討會籌備實戰工作坊（二）
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18小時/1學分
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本課程由學生自主募課，旨在透過「2026 ARWA 國際研討會」的籌備實戰，提升學生的國際視野與專業服務技能。課程內容涵蓋亞洲文化多樣性、國際禮儀與常用英文對話，並深入介紹亞洲讀寫協會（ARWA）的組織架構與年會運作實務。透過講座與分組模擬演練，學生將學習外賓接待、議程管理及危機應變等技巧，為參與國際學術交流與志願服務奠定實作基礎。
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113學年度第2學期
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設計思考人生
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18小時/1學分
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本課程透過設計思考的五大步驟，引導大一學生解決生涯規劃難題。學生將運用腦力激盪、心智圖與奧德賽計畫，親手製作三種人生版本的原型，並在實作中培養面對失敗的韌性與跨領域思維，以籌劃未來的大學生活與事業。
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行銷企劃案之製作與實務個案演練
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18小時/1學分
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本課程旨在透過行銷企劃理論與市場調查方法的講授，提升學生在社群媒體與數位行銷上的實戰能力。課程結合實務個案分析與小組實作，引導學生利用AI 工具生成內容並製作完整的行銷企劃案，藉此培養跨領域合作與解決問題的創新思辨。
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人工智慧與大數據分析產業實務
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18小時/1學分
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本課程旨在提升學生對AI與大數據分析的實務操作能力。透過業界專家講座與案例分享，課程涵蓋機器學習、數據視覺化技術及其在金融、醫療與教育領域的應用。學生將學習如何運用相關工具解決實際產業問題，並探討數據倫理與教育創新等關鍵議題。
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海洋奇緣
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9小時/0.5學分
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本課程旨在透過實地參訪國立海洋生物博物館，引導學生深入探索台灣周邊海域的生態結構與生物多樣性 。課程內容涵蓋台灣水域館、珊瑚王國館、世界水域館及結合太陽能發電的鯨典館，並透過虛擬科技與實境觀察，啟發學生對海洋科學的興趣 。此外，課程特別強調永續發展理念，引導學生反思個人行為對海洋環境的影響，進而在日常生活中實踐環保。
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大學生與董事長的周末小旅行－春藝農食
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18小時/1學分
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本課程透過走訪嘉義塭仔社區與鰲鼓溼地體驗農事與地方創生，並在高雄神采飛揚KTV進行永續飲食實作與「面試董事長」的職涯對話。課程旨在引導大一新生從輕鬆的周末小旅行中，認識生態保育並實踐符合SDGs指標的綠色永續生活。
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社團領航力:同儕教練實戰營
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18小時/1學分
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本課程專為114學年度新任社團幹部設計，透過為期三日的營隊實踐「同儕教練」精神。課程涵蓋行政知能、新媒體行銷實作及團隊領導力培力，旨在提升學生的問題解決能力與跨社團協作精神，並引導幹部在實戰中建立具特色的社團經營模式。
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113學年度第1學期
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轉大人之大學之道
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18小時/1學分
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本課程專為大一新生設計，透過團隊遊戲、校園踏查及學長姐經驗分享，協助學生建立自信並拓展人際網絡。課程核心在於培養「成長型思維」與問題解決能力，引導學生從高中平穩過渡，並對大學生涯進行深度規劃與反思。
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社群行銷之用AI打造自媒體
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18小時/1學分
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本課程聚焦於利用AI技術賦能社群行銷，引導學生掌握自媒體運營的核心觀念、個人IP定位及短影音製作技巧。透過ChatGPT、Midjourney等AI工具的實作應用，學生將學習高效產出優質內容並優化行銷策略，最終完成個人短影音作品。
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文化雜貨舖
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9小時/0.5學分
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本課程透過實地參訪奇美博物館與衛武營國家藝術文化中心，帶領學生深入探索樂器、建築與藝術典藏，並結合AR 實境解謎遊戲豐富文化體驗。課程旨在結合跨領域知識，培養學生對多元文化的感知力與審美素養，進而增進對台灣在國際文化定位的認知。
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大學生與董事長的周末小旅行
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18小時/1學分
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本課程透過周末小旅行，帶領大一新生深入嘉義鰲鼓溼地與高雄神采飛揚KTV，實地體驗農田疏苗、淨灘與永續料理DIY。由郭明賢董事長與王南琦老師引導，將生態保育與綠色飲食觀念融入輕鬆的活動中，協助學生在大學生活中找到志同道合的夥伴並實踐永續生活。
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科技、性別與人文社會的多重奏
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18小時/1學分
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本課程透過「計畫生育與生殖科技」、「多元性別書寫與社運」及「轉型正義與女性記憶」三大主題，邀請六位專家進行深度對談與講座。課程結合實作討論，引導學生從社會學、文學與歷史視角觀察當代議題，藉此培養跨領域的思辨能力並建立對多元意見的包容性。
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