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數位人文創新管理微學分學程
 學程簡介
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隨著科技快速發展，各種企業網站或行動商務各項服務，到處充斥著不同型式的數位內容。不管是為了宣傳理念、銷售產品/服務、抑或為了廣告，數位內容是企業經營所需呈現的關鍵內涵，在企業競爭中扮演不可或缺的重要角色。
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本學程整合本校教育學院、藝術學院與文學院，包括事業經營系、教育系、成人教育所、美術系、視覺設計系、英語系，與國文系等七個系所各項跨領域資源與師資共同開設課程，培育適當優秀人才，以投入與協助各個產業發展。
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學程目標
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培育更高的經營視野，建立跨領域知識與能力，提高同學就業競爭力，創造職涯發展更多可能性。
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學程特色
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培育想像力與創造力
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本學程重視想像力與創造力的培育，透過不同的創意思考活動，協助同學進行創作，以產出獨特且有價值的數位內容作品。
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實作與創作
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本學程重視實作與創作。強調實作的練習與過程，也強調務實創作的機會。理論與實務兼顧，以達成培育優良人才的實質效果。
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培養實務操作技能
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透過創作與實作，鼓勵同學改變、創新，並嘗試錯誤。經由多次練習，養成良好的學習態度，進而培養數位科技之實務操作技能。
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經營實務與企業參訪
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安排企業參訪，並舉辦企業經營實務演講與座談。經由與經理人的互動機會，了解企業運作的實際作為與做法。
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學程取向
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人文素養與數位科技並重
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鼓勵學生創作出深具教育意義與啟發性的作品，以期可以為社會的心靈價值做出貢獻。同時，也教導學生使用幾種主要軟體，以建立數位科技創作能力，創作出有價值的原創作品。
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以建立能力為導向
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培育跨領域溝通與協調能力、想像力與創造力、創意與創新能力，以及數位科技創作能力等，以提高同學畢業後之就業競爭力，創造職涯發展更多可能性。
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跨領域知識與能力整合
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強調跨領域知識與能力整合。本學程整合不同系所的資源與師資，從不同面向指導同學，以達成培育優良人才的實質目標。
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企業參訪與產業交流導向
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本學程重視產業交流與實務。為了讓學生們對企業實務情境有更多的了解，並能有機會與企業進行互動與交流，本課程安排企業參訪與經營實務課程。
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課程主要架構
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相關連結
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